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我看见父母间“肮脏”的一幕           ★★★
我看见父母间“肮脏”的一幕
作者:彭大德 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-2-28 10:06:11
文章主题词:婚姻,婚姻分析师认证

           130           星期日            

我的心情整天都浮燥不安,头脑昏沉沉的。上课时,老师见我神思不定,还点名批评了我。

我恨死了爸爸妈妈,是他们害得我在同学们面前丢尽面子。

昨天夜里,我迷迷糊糊地起床去卫生间,经过爸妈的房间,突然一阵阵呻吟声把我给彻底惊醒了,循声而听,声音是从爸爸他们房间传来的,我以为是妈妈生病了。所以我悄悄地推开虚掩的门,想看看妈妈怎么了?

眼前的情景,差点把我给吓晕,爸爸赤裸着身体伏在同样赤裸的妈妈身上晃动着,在暗红的灯光衬映下,妈妈那张扭曲的脸显得分外的恐怖。我慌忙跨出爸妈的房间,冲到卫生间,打开水龙头猛冲自己的脸,脑子里反复闪烁着一句话:“爸妈太肮脏了。”

昏昏沉沉地回到房间,我躺在床上望着窗外繁星点点,曾经的一幕在我的眼前显现。

13岁那年,我发现自己的胸脯渐渐地高了起来。一天,洗澡后,我对着镜子细细地观赏着自己日渐长高和丰满的身材,可此时,妈妈突然进来了,见此情形,微笑的脸立即阴沉下来,狠狠地看了我一眼说:“女孩子要自重。”就“怦”地一声关门出去了,留下我在浴室里暗暗落泪。

可如今,在我心目中一向严肃而又庄重的妈妈竟如此不要脸,她又有什么资格来教育我?

我发誓从今以后,她是她,我是我,我再也不会理会她了。

 

                     妈妈心目中的女儿

                       / 桂 荣

我的女儿越来越令我劳神了。

15岁的她,不思进取,经常逃学,整天浪迹街头、迪厅,涂着猩红唇,穿得露骨的奇装异服,令人不堪目睹。她还学会了抽烟、喝酒,更令我可气的是,她抽烟喝酒毫不避我,望着一向听话而又乖巧的女儿,在两个月内竟变得如此的放荡不羁,一向对女儿严厉有加的我,一日三次都不停地训斥她,劝她改邪归正,可女儿对我的话都无动于衷,不时还出言相激:“你有什么资格来管我?”

孩子她爸是一个性格内向的木纳男人,他目睹女儿的学坏,也感到恨铁不成钢,内心所受的痛苦剪熬和我一样深。一天,我教育女儿未果,女儿却反唇相讥:“我没有这么言行不一的妈妈,你根本没有资格来教育我。”被女儿的事搞得身心俱残的我,流着泪瘫倒在地上,带着无奈的哭腔指着她问:“我是你妈妈,为什么没资格管你?”女儿却杏目一挑:“你做过的丑事,你自己明白。”从未动过女儿一个指头的孩子她爸再也看不下去了,“啪”,一个响亮的耳光落在了女儿脸上,女儿抚着被打肿的脸恨恨地说:“你们都不要脸,不要脸。”哭着冲出了家门。

我们人到中年才生女儿,对女儿自然宠惯有加,但为了给女儿创造一个清新的成长环境,我们夫妇对女儿决不溺爱,自她上幼儿园时,就开始对她严加管教,连看电视都要经过严加筛选。

近年来,随着女儿青春期的到来,为了防止女儿陷入早恋的迷圈,我更是废尽心机,对女儿的一举一动、一言一行、装扮等都极力地规范,以免社会上的不良风气侵蚀她。

可如今,我发觉自己是个彻底的失败者,我以前对女儿的一切教育,都化为乌有,我的心在滴血。看着年纪轻轻的女儿一天天坠落下去,我真的不知该如何去挽救陷入迷途的女儿?

 

医生综述:结合这位叫娟娟的小女孩的日记和桂荣女士对女儿的看法中可以看出,桂荣女士对娟娟可谓是爱之心切。但她只注重孩子的学习生活,教育她不学坏,不在性方面出现偏差或越轨行为,可对其女儿的正面性教育却少之又少,甚至女儿对自己初渐发育的身体的细细观察,她却认为是女儿不学好的表现。正是由于她教育女儿时时对性的惟恐避之不及和其自身的一向严肃庄重的形象,日久天长,在女儿心中必然形成一种思维定势:母亲是无性的,而性是肮脏的。可偏偏由于桂荣夫妇的不留神,让娟娟目睹其父母做爱,至使桂荣在女儿心目中树立的严肃的形象,顿即倒塌,娟娟自然把在父亲身下的妈妈和以前的那个严肃庄重的妈妈来作对比,而形成一种强烈的青少年“逆反心理”,走向了另一个极端,以后其父母亲再对其说教自然就会遭到女儿的抵制和反抗。

对青少年的性教育是一个持久的话题,我们的父母必须给孩子灌输最基本的性道德,绝不可以回避或听其自然,不论多么具体的性知识,都不能替代性道德的教育。但如果把性教育的目标仅仅局限在灌输性的道貌岸然上,就很可能会欲速则不达,因为性道德是一种自律、一种自觉。如果内心深处没有一种更值得珍视的东西来调节和管理自己的性欲望和性道德,那么不论别人或社会如何严厉地监督或惩罚,还是会做出一些不道德的事情来。因此,补充青少年性心理营养,比给子女打预防针更有效,更容易被子女所理解和接受,当然性心理营养虽决不仅仅是具体性知识,但性知识就像一种助消化剂,帮助孩子吸收父母所给予的价值观和人生观教育。

进行适当的性教育,不但可以预防如上所讲的青少年出事,而且可以从小培养他们爱别人和接受别人的爱的心理能力,造就他们体验爱情的个性和素质,使他们理解和尊重婚姻的价值,使他们对正当性活动有正确的态度。

归根结底,性教育就是要从孩子出生起,努力为他(她)提供一个好的心理环境,按照孩子身心发育不同阶段的不同要求,帮助孩子树立正确的性意识,培养健全的性心理,获得科学的性知识。
 
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